Basiscursus AI-geletterdheid

Basiscursus AI geletterdheid
Deze laagdrempelige basiscursus maakt je vertrouwd met de belangrijkste concepten van kunstmatige intelligentie (AI). Je leert begrijpen wat AI is, welke rol het speelt in onze maatschappij en vooral wat de impact en mogelijkheden zijn binnen jouw eigen onderwijsomgeving. Na afloop ben je AI-geletterd en kun je meepraten over verantwoorde inzet van AI in jouw onderwijspraktijk.

In het kort

  • Aantal dagen/uur 3 dagen
  • Deelnemers cursisten

Goed om te weten

  • Dit ga je leren

    Deze laagdrempelige basiscursus maakt je vertrouwd met de belangrijkste concepten van kunstmatige intelligentie (AI). Je leert begrijpen wat AI is, welke rol het speelt in onze maatschappij en vooral wat de impact en mogelijkheden zijn binnen jouw eigen onderwijsomgeving. Na afloop ben je AI-geletterd en kun je meepraten over verantwoorde inzet van AI in jouw onderwijspraktijk.

  • Voor wie?

    Docenten, onderwijsprofessionals en instructeurs uit het MBO en HBO die verantwoord en effectief willen werken met AI-tools in hun onderwijs.

  • Kosten

  • Programma

    AI beïnvloedt steeds meer aspecten van het onderwijs en de dagelijkse praktijk. Het begrijpen van AI-concepten is essentieel om bewuste keuzes te maken, kritisch mee te kunnen denken, en te bepalen hoe AI jouw onderwijs en organisatie kan versterken. Deze basiscursus biedt concrete handvatten en inzicht in AI, speciaal afgestemd op professionals binnen het onderwijs. Er is geen technische voorkennis vereist; de cursus is praktijkgericht, toegankelijk en direct toepasbaar.

    De cursus bestaat uit 3 dagen van 18 uur:

    • Dag 1 & 3 is op de locatie van Aeres Hogeschool Wageningen. Lestijden zijn van 09.30u tot 12.30u en 13.00u tot 16.00u,
    • Dag 2 is online:Lestijden online zijn 9.00u tot 12.00u en 13.00u tot 16.00u 

Jouw docenten

  • Marije Bent

    Marije Bent

    Marije Bent is docentopleider en onderzoeker bij Aeres Hogeschool. Vanuit haar achtergrond in het onderwijs begeleidt zij (aankomende) docenten in hun professionele en didactische ontwikkeling. Binnen de lerarenopleidingen verzorgt zij onderwijs op het gebied van didactiek, pedagogiek, technologie en onderwijsontwerp. In haar werk en het onderzoek wat zij doet richt Marije zich op de vraag hoe docenten leren en hoe zij betekenisvol onderwijs kunnen ontwerpen, met oog voor de mogelijkheden die technologie daarbij biedt. Ze stimuleert studenten om kritisch en creatief te kijken naar hun eigen onderwijspraktijk en om vanuit reflectie en ontwerpgericht denken hun lessen verder te ontwikkelen.

Hulp nodig?

Kom je er niet uit? Geen probleem. Neem contact op met een van onze experts.